初中二年级成绩不好可以留级吗？是恶补还是留级父母应该听取孩子的建议，坐下来好好的和孩子交流。选择留级是一把“双刃剑”，可能带给孩子的心理伤害也是巨大的，父母不可以以为孩子换一个环境，又重读一年，必然会有进步。留级可能使得孩子的自尊心受伤，会失去学习的愿望。
学生留级有哪些好处和弊病
优点
让学生留级可以起到了震慑有哪些用途。大家了解目前的孩子是愈加难管，学校的问题学生是愈加多了。不少学生都了解自己无论如何。自己学习多么差都不会留级的。你老师拿我无法。这就给老师的教育教学增加了困难程度。假如恢复留级规范呢，对于那些品质恶劣，不可以积极主动的好好学习的学习成绩极差学生。予与降级处置，势必起到肯定的震慑用途。
缺点
留级对孩子产生的卓绝个影响就是对孩子自信心的打击，由于对于孩子们来讲，留级就意味着学习不好，会让孩子感觉自己不够聪明，是对孩子自信心非常大的打击，如此就会导致孩子对学习缺少必要的自信心，留级对于小学的孩子们来讲，会让孩子对学习产生动摇，所以从这一点上来讲，小学孩子并不合适留级。
孩子初中二年级成绩差如何解决
1、剖析孩子学习差是什么原因。
每一个孩子都有我们的个性和特点，每一个孩子差的状况也是不同的。父母可以从以下几个方面去剖析孩子学习成绩不理想是什么原因：
1、孩子是从什么时间开始变差的？假如以前就非常差，那样基础就比较薄弱，假如要提升就的得下苦力；若是进初中二年级才变差，那样可能是进初中二年级后受手机、青春期、看小说或其他原因让他暂时分心了，那样我就得准时知道，并进行思想疏通和学习监督。
2、知道孩子的交友状况，初中二年级学生正处于青春期，比较容易受同伴的影响。如是此缘由，则需给孩子引导怎么样择友。
3、知道孩子在学习中遇见的具体困难，真的了解孩子的困难所在，才能提供真的的帮忙。
4、准时与老师交流，由于老师是对孩子学习表现最知道的人。尽力争取老师帮助。
2、和孩子商量拟定提升计划。
拟定计划是不少学生或父母会做的一个事情。但大家父母需要了解，对于孩子的学习，父母代替不了的。因此，计划就不应是父母自己拟定的计划，而应该是以孩子子为主、父母为辅来拟定的计划。该计划必须要具体可操作可检查。比如：1.天天默写单词20个，需要会读会写了解中文意思。2.周一至周五不能用电子厂品，周末天天半小时。3.天天复习一首古诗或文言文，需要会背会默写。等等。
3、和孩子一块将计划付诸行动。
第三步是最后一步，也是最重要的一步。假如不把计划付诸行动，那样前两步也就没意义了。大家就成为了“思想的巨人，行动的矮子。”
在实行计划的过程中，一定会遇见不少的问题，但大家父母和学生必须要检查，想法设法的坚持。可能学生会由于坚持了两周甚至是一个多月，也没见成绩提升，就会慢慢灰心丧气。这个时候，大家的父母久必须要稳住，不可以由于孩子成绩没上来就说孩子没努力。大家的父母要看到孩子努力的过程，多表彰，只须努力的过程持续时间越长，大家常识积累的量才会多，最后的坚持才会让量变变成质变。
学生学习不理想时，最期望得到父母的鼓励和耐心的指导。因此，大家的父母必须要有耐心！耐心伴随，一同克服困难，静待花开。
